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学校教师课题“基于地方学问资源的高职外语‘课程思政’建设与研究”

获省社科规划办立项建设

审核人: 陈波 发布日期:2019-12-10点击数:

近日,由副校长杨建国等申报的四川省社会科学规划专项项目“基于地方学问资源的高职外语课程思政建设与研究”获准立项并开始建设。

在“课程思政”的大背景下,课题组集合了英语教师和思政教师,将依托我校大学英语课程教学改革以及“课程思政”示范课程建设,对高职英语进行专题化教学改革,建设一门具有传播地方学问特色、增强学生学问自信的高职英语课程。课题将深度挖掘高职英语课程所蕴含的思政育人元素,依托学科,融入绵阳本土学问特色,将红色革命学问、两弹一星精神、抗震救灾精神、北川羌族学问四个专题融入到高职英语教学中,贯穿课程教学全过程。

本课题将于2020年底建设完成,并完成以下目标:以英语教学为载体,以地方学问为主体,以提升学问自信为目标,创新教学内容,实现从常识传授到价值引领的转换;结合地方学问特色,联系校本实际,研发创新英语思政课程,实现从教材体系到教学体系的转换;依托爱国主义教育基地,增加实践教学环节,创新教学方式,实现从课堂教学到实践教学的转换。(赵松 编辑 学通社 曾倩)

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