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着力培养学生动手能力 切实提高科技制作水平信息工程系党总支书记陈洪明就“科技实作暨创新成果展”答
审核人: 陈波 发布日期:2004-06-04点击数:

5月28日下午,信息工程系举办的“科技实作暨创新成果展”进入第二天,综合楼前依然人头攒动,观展的师生络绎不绝。校园通讯社记者(以下简称“记者”)就此采访了该系党总支书记陈洪明(以下简称“陈书记”)。

记 者:请问信息工程系开展本次活动的目的和意义是什么?

陈书记:引导广大同学提高对学习的认识,从而调动同学们的学习积极性。为坚持学院制定的“能力本位+综合素质”培养模式和实现具有“零适应期”特点的高等技术应用性人才培养目标,信息工程系大力加强了对学生实践技能的培养。本次科技实作暨创新成果展,既展示了广大学生的动手能力和创新思维,又展示了广大教师的实践教学成果,有利于引导学生学以致用,有利于推动教师加强对学生创新能力的培养。

记 者:您觉得这次科技制作及创新成果展办得怎么样?

陈书记:有令人满意的一面,也有值得改进之处。感到满意的是:参展的部分作品不论从科技含量还是制作工艺评价,都有一定水准,表现出同学们有一定的动手能力和创新能力;参与制作的老师和同学人多、面广;观展的师生反映比较积极。不足的是:作品的整体水平还有待提高;展品的直观性还需要改善。当然,这是第一次,相信今后大家可以办得越来越好。

记 者:活动将怎样评奖和表彰?

陈书记:系里成立了一个评奖委员会,主要由经验丰富、有资历的老师组成;评奖面会比较广,以保护同学们的积极性,激发、调动更多同学的热情;表彰以精神鼓励为主。

记 者:请问信息工程系今后在这方面的打算和努力方向是什么?

陈书记:系里要努力与市场接轨,强化学生动手实践能力的培养;各学科主要实验室、各班都要持续开展此类活动,让其成为一种多层次、经常性的活动体系;针对活动组织工作的不足,在实践中进行改进,让其水平越来越高,效果越来越好;针对学生在活动中暴露的在常识运用、动手技能方面的问题,改进和强化培养环节。(校园通讯社记者吴学锋、李强,专电信032周泽容)

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